ENGL 300 INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LA LITERATURA

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Sobre el curso

El curso analiza las principales tendencias de la teoría literaria del siglo XX. En las clases, explicaremos el trasfondo de las lecturas, con las aclaraciones necesarias, al tiempo que intentaremos desarrollar un contexto general coherente que aporte perspectivas filosóficas y sociales a las preguntas que solemos plantearnos: qué es la Literatura, cómo se crea, cómo puede entenderse y cuál es su finalidad.

Estructura del curso

El presente curso de Yale College, impartido en el campus en dos sesiones semanales de 50 minutos cada una, se grabó para Open Yale Courses en la edición de primavera de 2009.

Materiales del curso

Descargue toda la documentación del curso desde su versión en inglés [zip – 10MB]

Sobre el Profesor Paul H. Fry

Paul H. Fry ocupa el puesto de William Lampson Professor de Inglés en Yale y está especializado en Romanticismo británico, teoría de la literatura, literatura y artes visuales. Cursó sus estudios en las Universidades de California y Harvard (University of California (Berkeley) and Harvard) y, desde 1971, imparte clases en Yale. Entre sus publicaciones, se incluyen The Poet’s Calling in the English Ode, que le valió el Premio Melville Cane; The Reach of Criticism: Method and Perception in Literary Theory; William Empson: Prophet Against Sacrifice; A Defense of Poetry: Essays on the Occasion of Writing y Wordsworth and the Poetry of What We Are.

Ficha del curso

Profesor

Paul H. Fry, Profesor William Lampson de Inglés.

Descripción

El curso analiza las principales tendencias de la teoría literaria del siglo XX. En las clases, explicaremos el trasfondo de las lecturas, con las aclaraciones necesarias, al tiempo que intentaremos desarrollar un contexto general coherente que aporte perspectivas filosóficas y sociales a las preguntas que solemos plantearnos: qué es la Literatura, cómo se crea, cómo puede entenderse y cuál es su finalidad.

Lecturas

Richter, David, ed. The Critical Tradition, 3ª ed. Boston: Bedford-St. Martin’s, 2006.

Requisitos

Hay que realizar dos breves trabajos de 5-7 páginas (cada uno supondrá un 30% de la nota) y un examen final (25% de la nota). Los estudiantes de posgrado podrán completar estas tareas o redactar un trabajo final de 20-25 páginas que les eximirá del examen. La asistencia a los grupos de debate es imprescindible para entender el material y la participación contará un 15% de la nota final.

Calificación

Primer trabajo: 30%

Segundo trabajo: 30%

Trabajo final: 25%

Asistencia a los grupos de debate y participación: 15%