ENGL 220 MILTON

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Sobre el curso

En este curso, estudiaremos la poesía de Milton y nos centraremos en sus fuentes literarias, sus coetáneos, su polémica prosa y la influencia que ejerció en el desarrollo de la poesía inglesa. A lo largo del curso, el Profesor Rogers explorará las ventajas y limitaciones de una variada gama de técnicas interpretativas y las preocupaciones teóricas en el estudio y la crítica de Milton. En las clases, se harán lecturas detalladas de poesía lírica y épica, prosa y cartas; estudios biográficos; análisis de los contextos histórico y político; y se celebrarán importantes debates.

Estructura del curso

El presente curso de Yale College, impartido en el campus en dos sesiones semanales de 50 minutos cada una, se grabó para Open Yale Courses en la edición de otoño de 2007.

Con este curso se concede crédito de Yale College

John Rogers imparte el presente curso en el programa Yale Summer Online. El curso se celebra entre el 3 de junio y el 5 de julio, y contempla una gran interacción con el profesorado y el resto de compañeros. Haga clic aquí para obtener más información y solicitar la inscripción en el curso.

Materiales del curso

Descargue toda la documentación del curso desde su versión en inglés [zip – 10MB]

Sobre el Profesor John Rogers

John Rogers ocupa el cargo de Profesor de Inglés en la Universidad de Yale (Yale University) y fue Director del Berkeley College de Yale. Graduado y doctorado por Yale, Rogers es autor de The Matter of Revolution: Science, Poetry, and Politics in the Age of Milton, obra que le valió el Premio First Book de la Modern Language Association así como el Premio James Holly Hanford al Mejor libro de la Milton Society of America. Actualmente, está trabajando en una obra sobre la relación que guardaba Milton con la herejía antitrinitaria titulada Milton and the Heresy of Individualism.

Ficha del curso

Profesor

John Rogers, Profesor de Inglés.

Descripción

En este curso, estudiaremos la poesía de Milton y nos centraremos en sus fuentes literarias, sus coetáneos, su polémica prosa y la influencia que ejerció en el desarrollo de la poesía inglesa. A lo largo del curso, el Profesor Rogers explorará las ventajas y limitaciones de una variada gama de técnicas interpretativas y las preocupaciones teóricas en el estudio y la crítica de Milton. En las clases, se harán lecturas detalladas de poesía lírica y épica, prosa y cartas; estudios biográficos; análisis de los contextos histórico y político; y se celebrarán importantes debates.

Lecturas

Hughes, Merritt, ed. John Milton. Complete Poems and Major Prose. Macmillan Publishing Company: Nueva York, 1957.

La Santa Biblia: versión del Rey Jacobo (opcional)

Requisitos

Habrá un examen parcial con diez preguntas breves sobre poesía, prosa, nombres y términos extraídos de todo el material asignado hasta las 55 primeras líneas (incluidas) de El paraíso perdido, Libro III; un examen final de dos horas de duración con preguntas breves y con un ejercicio más largo de desarrollo de un tema en el que entrará la materia de todo el semestre; y dos trabajos breves de 4-6 páginas y 6-8 páginas respectivamente. Además, los alumnos deberán asistir a un grupo de debate semanal.

Los trabajos consistirán en una lectura detallada de un soneto o un pasaje corto (10-20 líneas) de cualquiera de los poemas leídos en el curso. El alumno puede elegir el enfoque, siempre y cuando se tenga en cuenta que se trata de un ejercicio para extraer las riquezas de un pequeño filón. A título ilustrativo, dos tipos de análisis especialmente útiles consistirían en: 1) un debate sobre el funcionamiento y las consecuencias de una alusión miltónica a un texto previo, bíblico, clásico o inglés; y 2) las formas en las que Milton utiliza los recursos formales (por ejemplo, la rima, la métrica o el encabalgamiento) para crear un significado poético. Todos los trabajos deben enviarse a los becarios docentes.

Calificación

Examen parcial: 15%

Primer trabajo: 20%

Segundo trabajo: 25%

Asistencia a los grupos de debate y participación: 15%

Examen final: 25%