Clase 18: Castigo II

Descripción general

La clase comienza con una consideración del relato consecuencialista tradicional del castigo: que se justifica por su efecto disuasorio sobre los delitos futuros. Se presentan las críticas tradicionales de la visión, y se ofrece la justificación de dos niveles de John Rawls para el castigo como una forma posible de evitar tales críticas al unir las justificaciones consecuencialista y deontológica del castigo en una sola teoría. Luego, la Prof. Gendler revisa algunas investigaciones empíricas sobre las intuiciones del castigo, incluyendo los datos sobre la indignación moral y el “efecto Knobe”. La clase concluye con un breve análisis de la forma en que la suerte moral interactúa con las intuiciones sobre el castigo.

Asignación de lectura:

Darley, “The Psychology of Compensatory and Retributive Justice”

Lewis, “The Punishment that Leaves Something to Chance”

Kazdin, Parenting the Defiant Child, Cap. 6 (pp. 126-146)

Recursos:

Guía de lectura 18 [PDF] (Contenido en inglés)

Ejercicio dirigido 6 [PDF] (Contenido en inglés)

Lista de créditos [PDF] (Contenido en inglés)

Transcripción

HTML