AMST 246 HEMINGWAY, FITZGERALD Y FAULKNER

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Sobre el curso

Examinaremos las principales obras de Hemingway, Fitzgerald y Faulkner, y exploraremos sus interconexiones desde tres niveles analíticos: la macrohistoria de Estados Unidos y el mundo; las innovaciones formales y estilísticas del modernismo; y los pequeños detalles de los estímulos sensoriales y la vida psíquica.

Atención: algunas de las clases de este curso contienen material gráfico o lenguaje para adultos que pueden herir la sensibilidad de los estudiantes.

Estructura del curso

El presente curso de Yale College, impartido en el campus en dos sesiones semanales de 50 minutos cada una, se grabó para Open Yale Courses en la edición de otoño de 2011.

Materiales del curso

Descargue toda la documentación del curso desde su versión en inglés [zip – 10MB]

Sobre la Profesora Wai Chee Dimock

Wai Chee Dimock ocupa el cargo de William Lampson Professor de Inglés y Estudios Estadounidenses de Universidad de Yale (Yale University). Nacida en Hong Kong, es graduada en Harvard y Doctora por Yale. Para la Profesora Dimock, resultan esenciales tres conceptos: las épocas remotas, la similitud entre sexos y medios de comunicación, y la lectura detallada. Su última obra Through Other Continents (2006) recibió la Mención de Honor del Premio James Russell Lowell Prize de la Modern Language Association y el Premio Harry Levin de la American Comparative Literature Association. En la obra colaborativa Shades of the Planet, analiza con más detalle estos argumentos. Fuera del campus, la Profesora Dimock ha trabajado como consultora de “Invitation to World Literature”, una serie de 13 capítulos producida por WGBH y emitida en la cadena PBS en otoño de 2010. Actualmente, está preparando dos libros, Low Theory y Many Islams, y una antología impresa y online titulada American Literature in the World.

Ficha del curso

Profesor

Wai Chee Dimock, William Lampson Professor de Inglés y Estudios Estadounidenses.

Descripción

Examinaremos las principales obras de Hemingway, Fitzgerald y Faulkner, y exploraremos sus interconexiones desde tres niveles analíticos: la macrohistoria de Estados Unidos y el mundo; las innovaciones formales y estilísticas del modernismo; y los pequeños detalles de los estímulos sensoriales y la vida psíquica.

Aviso: algunas de las clases de este curso contienen material gráfico o lenguaje para adultos que pueden herir la sensibilidad de los estudiantes.

Lecturas

Faulkner, William. As I Lay Dying. Knopf Doubleday, 1991.

Faulkner, William. Light in August. Knopf Doubleday, 1991.

Faulkner, William. The Sound and the Fury. Knopf Doubleday, 1991.

Fitzgerald, F. Scott. The Great Gatsby. Scribner, 2004.

Fitzgerald, F. Scott. The Short Stories of F. Scott Fitzgerald: A New Collection. Scribner, 1995.

Fitzgerald, F. Scott. Tender is the Night. Scribner, 1995.

Hemingway, Ernest. For Whom the Bell Tolls. Scribner, 1995.

Hemingway, Ernest. In Our Time. Scribner, 1996.

Hemingway, Ernest. To Have and Have Not. Scribner, 1996.

Requisitos

Participación en los grupos de debate, examen final y dos trabajos.

Trabajo breve (esquema, trabajo, oportunidad de revisión): cinco páginas, con una introducción en la que se explique el propósito del trabajo, los obstáculos que se han encontrado y de qué forma se harían las cosas si se contara con más tiempo.

Trabajo final (esquema, trabajo): diez páginas, con una introducción en la que se explique el propósito del trabajo, los obstáculos que se han encontrado y de qué forma se harían las cosas si se contara con más tiempo.

Calificación

Participación en los grupos de debate: 10%

Trabajo breve: 20%

Trabajo final: 40%

Examen final: 30%